Cette année, plusieurs classes du collège de la 6ᵉ à la 3ᵉ et du lycée STI2D de Sainte-Marie ont pris part à Forindustrie, un événement en ligne à la fois ludique, immersif et pédagogique, piloté par Mesdames Maskrot et Collard pour la section collège et Monsieur Cophein pour le lycée.
Ce dispositif, pleinement inscrit dans le Parcours Avenir, a pour objectif d’aider les jeunes à mieux connaître le monde professionnel et la diversité des métiers liés à l’industrie. À travers une plateforme numérique interactive, inspirée des jeux vidéo, plus de 200 industriels, en co-construction avec l’Éducation nationale et le réseau pour l’emploi, ont imaginé un univers original, inspirant, 100% digital et accessible à tous.
Une expérience unique : “L’Univers Extraordinaire”
La nouvelle saison de Forindustrie, L’Univers Extraordinaire intitulée « À la poursuite du docteur Déboulon », s’est déroulée du 17 novembre au 5 décembre 2025. Ce Grand Défi national a rassemblé des collégiens, lycéens, étudiants et demandeurs d’emploi autour d’une mission commune : découvrir la richesse des métiers de l’industrie en quête d’orientation et d’avenir à travers des jeux, des quiz et des défis collaboratifs en ligne.
Les élèves ont ainsi pu plonger dans une aventure numérique où chaque défi résolu leur permettait d’en apprendre davantage sur des domaines tels que la mécatronique, la conception, la maintenance, ou encore le développement durable. Cette initiative vise à déconstruire les idées reçues et à mettre en lumière les véritables enjeux de l’industrie de demain ainsi que la réalité de ses métiers.
Un 1er prix pour la classe de 3ᵉ10 !
Cette immersion dans le monde de l’industrie a porté ses fruits : la classe de 3ᵉ10 a remporté le 1er prix de l’académie de Versailles pour le niveau collège ! Ce succès vient récompenser leur investissement, leur curiosité et leur sens du travail en équipe.
Pour couronner cette réussite, les déléguées de la classe ont été invitées à participer à la cérémonie de remise des prix, qui s’est tenue le 9 mars 2026 à la Sorbonne, en présence de nombreux partenaires du monde éducatif et industriel.
Elles témoignent :
« Notre classe ayant gagné un des nombreux prix du concours à la découverte des métiers de l’industrie, nous avons été invitées à la Sorbonne pour la remise des diplômes. Pour nous, cela a été une expérience enrichissante et précieuse pour la conception de notre avenir.
Nous remercions profondément toutes les personnes qui ont participé à la création de ce jeu et celles qui nous ont invités. Nous sommes très reconnaissantes de cela. Merci ! »
Une belle énergie partagée
Au-delà de la victoire, cette expérience montre l’importance d’activités concrètes et interactives pour aider les jeunes à mieux réfléchir à leur orientation. En participant à des projets comme Forindustrie, ils découvrent de nouveaux métiers, apprennent à mieux se connaître et développent leur esprit d’équipe et leur curiosité.
Les enseignants expriment également leur satisfaction devant l’engagement des élèves et la richesse pédagogique de l’outil. Une initiative à renouveler !