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Retour sur l’immersion d’un mois de nos 6 élèves de seconde au Lycée de Valencia

Cyprien BOUVREUIL, Lucie BOUVREUIL, Mathilde MAGNIN, Léa THUILIER, Héloïse MOLLET, Cyprien MALAVAUD se sont envolés en Espagne, à Valencia, pour participer à un échange scolaire. Ils ont été accueillis pendant un mois au lycée Colegio El Pilar.

Nous avons eu un retour très positif de la part des professeurs du Pilar de Valencia qui ont reçu nos six élèves de seconde 6, Arts du Patrimoine Espagnol en classe. Ils ont participé aux activités proposées et ont été évalués comme les élèves du Lycée El Pilar.

Nos 6 élèves arrivent à l’aéroport de Valencia.

En langue et littérature espagnole, Monsieur Jose A. Millian, professeur de langue et littérature espagnole et PP dit:

Les 4 élèves qui étaient dans ma classe de seconde B sont très sympathiques et collaborateurs. Ils ont participé à toutes les activités écrites et orales de la classe de même en vie de classe et ils se sont efforcés de parler tout le temps en espagnol. Transmettez-leur mes félicitations !

En sciences économiques et sociales, Madame Reyes Rovira, professeure de SES et principale dit :

Les élèves de Sainte Marie ont suivi les mêmes cours et ont effectué les mêmes exercices et devoirs que nos élèves du Pilar et effectués la même tâche finale : à partir d’un problème concernant l’environnement, ils ont proposé une initiative entreprenante qui aide à améliorer l’environnement et la société ( en utilisant un ODS, ) ils ont fait la présentation orale en classe et ont obtenu la notation maximale de 10/10 incluant la recherche, le développement des idées et l’exposition orale en espagnol en cours. La professeure ajoute que ce fut un grand plaisir de les avoir en cours.

En langue française : Nos élèves ont participé à toutes les cours de français de la classe de seconde À et B

Ils ont fait tous les exercices oraux et écrits demandés sur la thématique proposée : rêve d’avenir.

Apportant leurs propres connaissances des forums de formation proposées en France ?? et sur l’organisation des études secondaires et universitaires en France. Ce qui a permis de débattre et comparer entre l’Espagne et la France. Leur grande disponibilité, leurs talents et leur gentillesse ont fait qu’ils ont été très appréciés par les élèves espagnols et nous espérons qu’ils s’en soient rendus compte. Il nous manque cite le professeur.

D’autres professeurs d’autres matières et de façon plus informelle ont apprécié leur politesse, leur sympathie, et leurs comportement positif en classe et surtout leur envie de participer et d’apprendre !

Voilà ! Un beau retour sur nos 6 élèves de seconde 6.

Vous pourrez aussi retrouver l’article paru dans le petit journal en cliquant sur ce lien : https://lepetitjournal.com/valence/comprendre-espagne/espagne-travers-yeux-lyceens-francais-un-mois-echange-el-pilar-381951